Hola Ingeniero esta es la direccion de la webquest, parcial III
http://phpwebquest.org/wq25/webquest/soporte_horizontal_w.php?id_actividad=74116&id_pagina=1
jueves, 27 de noviembre de 2008
viernes, 21 de noviembre de 2008
VIERNES 21 DE NOVIEMBRE DE 2008
el ingeniero se despidio de nosotros como grupo y nos dio las gracias por haber terminado el curso. Yo tambien agradezco por habernos ayudado muchisimo ya que he aprendido muchisimo con usted, agradezco por ser un gran maestro.
jueves, 20 de noviembre de 2008
JUEVES 20 DE NOVIEMBRE DE 2008
HABLAMOS UN POCO SOBRE EL PARCIAL TRES, QUE NOS PREPAREMOS Y LEAMOS LA TEORIA DEL WEB QUEST.
ATENDER INDICACIONES DE ACUERDO COMO ESTA ASI EN LA DIRECCIÓN, ES NECESARIO PUBLICAR EL DIA QUE ÉL DICE. TAMBIEN EL NOS DIO OTRO OPCION PARA EL PARCIAL III
ATENDER INDICACIONES DE ACUERDO COMO ESTA ASI EN LA DIRECCIÓN, ES NECESARIO PUBLICAR EL DIA QUE ÉL DICE. TAMBIEN EL NOS DIO OTRO OPCION PARA EL PARCIAL III
domingo, 16 de noviembre de 2008
viernes, 14 de noviembre de 2008
VIERNES 14 DE NOVIEMBRE DE 2008
Las Rubrics se refieren a matrices de evaluación. Por qué matrices porque están compuestas de columnas y filas, el excelente, muy bueno, etc. se le llama criterios.
La rubrica dice el por que tiene muy bueno el estudiante o excelente.
También tienen categorías estas son los aspectos que voy a calificar del trabajo: puntualidad, presentación, ortografía. Procurar que las categorías sean de una solo palabra. Definiciones, coherencia. Definirlas en función del aprendizaje del estudiante para que sea mejor y aprenda construya el conocimiento.
Darle más relevancia a las categorías que están relacionadas a las que están seleccionadas y presentadas para poder crear el constructivismo.
Una rubricas tiene puntaje.
Es como crear una escala de evaluación.
Para que se emplea: para buscar la excelencia en un trabajo.
La rubrica dice el por que tiene muy bueno el estudiante o excelente.
También tienen categorías estas son los aspectos que voy a calificar del trabajo: puntualidad, presentación, ortografía. Procurar que las categorías sean de una solo palabra. Definiciones, coherencia. Definirlas en función del aprendizaje del estudiante para que sea mejor y aprenda construya el conocimiento.
Darle más relevancia a las categorías que están relacionadas a las que están seleccionadas y presentadas para poder crear el constructivismo.
Una rubricas tiene puntaje.
Es como crear una escala de evaluación.
Para que se emplea: para buscar la excelencia en un trabajo.
JUEVES 13 DE NOVIEMBRE DE 2008
La agenda de este día fue:
Introducción a power poit, webquet, parcial III.
Estuvimos creando diapositivas con efectos para poder proyectarlas. Por medio del modelo pedagógico WebQuest, demostraremos nuestras habillidades en el momento de preparar una clase en Internet.
Además implementando los 6 pasos que el Ingeniero nos recomendó para hacer el trabajo.
VIERNES 7 DE NOVIEMBRE DE 2008
viernes, 7 de noviembre de 2008
JUEVES 06 DE NOVIEMBRE DE 2008
VIERNES 31 DE OCTUBRE DE 2008
jueves, 6 de noviembre de 2008
JUEVES 30 DE OCTUBRE DE 2008
Este día la agenda de la clase fue el desarrollo de formulas vimos 13. suma, promedio, moda, mediana, raíz, redondear, residuo, derecha, izquierda, largo, si hallar y extrae. Es muy bonito trabajar con fórmulas porque nos facilitan la vida en el trabajo pero confieso que han sido de las clases que poco me han costado porque me ha costado mucho aprenderme las funciones.
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